Práctica 5. Un vídeo sobre Tecnología y educación

El vídeo que comparto con vosotros se llama "Nuevas tecnologías aplicadas a la educación" realizado por la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR). He seleccionado este vídeo porque considero que es un buen ejemplo de cómo integrar las nuevas tecnologías en el aula y, además, algunos de los alumnos dan su opinión mostrándose ilusionados y motivados con el trabajo que hacen en clase. Asimismo, también es muy interesante ver que son los propios alumnos los que hablan de combinar el uso de las nuevas tecnologías con los libros de texto para que el proceso de aprendizaje sea más completo. 

Práctica 4. Slideshare

El autor de la presentación de Slideshare que he seleccionado es un profesor de secundaria y bachillerato y trata el tema de la narrativa renacentista de manera muy detallada y bien ilustrada con la finalidad de contextualizar la obra de El Lazarillo. Asimismo, comenta el argumento y los rasgos más destacados basándose en fragmentos de la novela. He elegido esta presentación porque considero que El Lazarillo es una obra que gusta mucho a los alumnos de secundaria y podría ser un buen apoyo para su explicación en el aula. 

Narrativa renacentista y lazarillo de Antonio G

Práctica 3. Descripción Web, blog o perfil relacionado con la DLL

  Hablando de todo un mucho

La página que os presento la creó Carlos Javier Herrero Canencia con la finalidad de compartir sus experiencias y trabajos con otros profesores de Lengua y Literatura. El programa utilizado es Jimdo, una plataforma para crear páginas web y tiendas online que cuenta con un sistema propio de gestión de contenido.

10 TIC’S PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y LITERATURA EN EL AULA

Aunque coincido con mis compañeras, María y Esperanza, en que me gusta lo tradicional (tiza y pizarra) para impartir clases. He de reconocer que en las prácticas del máster he tenido la oportunidad de utilizar pizarra digital y he de decir que es una pasada. Además, también  coincido en que en estos tiempos modernos cada día está más en auge las nuevas tecnologías y, por tanto,  deben integrarse en las aulas. No hay que olvidar que nuestros alumnos son nativos digitales.

10 TIC's imprescindibles para enseñar Lengua y Literatura

En gran medida coincido con las ideas que mi compañera ha expuesto en la anterior entrada, ya que también soy una fiel defensora de lo clásico. Considero que una parte muy importante de nuestra asignatura se transmite a través de la palabra y a través de la esencia de los libros. Las nuevas tecnologías son un importante apoyo para el docente, pero no debemos dejar que acaben con ese poder transformador de la palabra, un poder con el que el buen docente puede captar la atención de todos sus alumnos sin necesidad de apoyos externos.

Aquí tenéis la lista de las herramientas TIC que más utilizo en mi día a día y que considero que se pueden utilizar en el aula:

10 TIC's imprescindibles para enseñar Lengua y Literatura

Tengo que reconocer que, a pesar de que me gusta mucho lo clásico y sigo creyendo que la tiza y la pizarra son necesarias en el aula, el avance de las nuevas tecnologías nos permite disponer de miles de herramientas para trabajar, de una manera más divertida e innovadora, cualquier asignatura.
Estas herramientas nos permiten profundizar más en los contenidos de los manuales e interactuar con ellos. Esto ayudará a nuestros alumnos a asimilar mejor los contenidos y, porque no, a sacarles de la rutina y mantener su atención.

A continuación quiero hacer una lista de las 10 TIC's que me acompañan cada día; además de ser muy útiles para la didáctica de la Lengua y la Literatura, podemos usarlas para cualquier trabajo o rutinas de nuestra vida diaria.

Desocupados lectores

Desocupados lectores: el blog titulado "Las Dulcineas hacen click" ha sido creado por cinco estudiantes del Máster de Formación del profesorado de secundaria y bachillerato de la especialidad de lengua y literatura española: