Reseña del libro Cartas de Invierno 👇https://t.co/4OBBZlnhFI #INVTICUA17— Esperanza Soto (@Espesp90) 10 de mayo de 2017
Mostrando entradas con la etiqueta Esperanza Soto. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Esperanza Soto. Mostrar todas las entradas
miércoles, 10 de mayo de 2017
Práctica 10: Reseñas en redes sociales de lectura.
La red social elegida para publicar mi reseña sobre el libro Cartas de Invierno, de Agustín Fernández Paz, ha sido goodreads.
Práctica 7: Observación, análisis y reflexión crítica sobre la realidad en el aula
Esperanza Soto Rodríguez
Centro de prácticas: I.E.S Las Lomas
Edad: 23-27
Género: Mujer
Especialidad que cursas: Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria
Curso en el que has realizado las prácticas: 1º de ESO
Centro de prácticas: I.E.S Las Lomas
Edad: 23-27
Género: Mujer
Especialidad que cursas: Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria
Curso en el que has realizado las prácticas: 1º de ESO
martes, 11 de abril de 2017
Práctica 5. Un vídeo sobre Tecnología y educación
Más que compartir un vídeo de cómo se usan las nuevas tecnologías en el sistema educativo o de las posibilidades que éstas tienen en él, me gustaría hacer una reflexión sobre el uso de las TIC's por parte de los profesores en la actualidad.
Seguro que todos conocemos profesores/maestros que son partidarios del uso de las TIC's y las usan a diario en el aula pero, la realidad es que hay muchos otros que no se sientes cómodos con ellas y que piensan que pueden seguir impartiendo sus clases sin necesidad de las nuevas tecnologías.
¿Es posible que estos profesores tengan miedo a las TIC's o simplemente lo hacen por comodidad?
lunes, 10 de abril de 2017
Práctica 6B: La canción de los lunes
Brave (Indomable) - Volaré
Hoy queremos compartir con vosotros la canción Volaré de Russian Red. Este tema aparece al principio de la película de Disney Brave (Indomable).
Si analizamos la letra de la canción, podemos trabajar algunos temas importantes de la Lengua y la Literatura en cualquier curso de la E.S.O.
Etiquetas:
Andrea Díez Azorín,
Esperanza Soto,
Futuro,
La canción de los lunes,
Libertad,
Mª Ángeles Cortés Gandía,
María A. Mora,
Mujer en la Literatura,
Práctica 6B,
Prácticas INVTICUA 17,
Sara Mª Antón
jueves, 30 de marzo de 2017
Práctica 3: Análisis de un blog de DLL
Hoy me gustaría hablaros sobre esta Fanpage
de Facebook. La verdad es que la descubrí por casualidad pero desde que lo hice
no paro de guardar enlaces. Esta página de Facebook corresponde a la web http://rincones.educarex.es/lyl/
de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura. Pero lo
mejor de todo es que pone enlaces y comparte muchos contenidos de otras páginas
relacionadas con la didáctica de la lengua y la literatura.
domingo, 12 de marzo de 2017
10 TIC's imprescindibles para enseñar Lengua y Literatura
Tengo que reconocer que, a pesar de que me gusta mucho lo clásico y sigo creyendo que la tiza y la pizarra son necesarias en el aula, el avance de las nuevas tecnologías nos permite disponer de miles de herramientas para trabajar, de una manera más divertida e innovadora, cualquier asignatura.
Estas herramientas nos permiten profundizar más en los contenidos de los manuales e interactuar con ellos. Esto ayudará a nuestros alumnos a asimilar mejor los contenidos y, porque no, a sacarles de la rutina y mantener su atención.
A continuación quiero hacer una lista de las 10 TIC's que me acompañan cada día; además de ser muy útiles para la didáctica de la Lengua y la Literatura, podemos usarlas para cualquier trabajo o rutinas de nuestra vida diaria.
Estas herramientas nos permiten profundizar más en los contenidos de los manuales e interactuar con ellos. Esto ayudará a nuestros alumnos a asimilar mejor los contenidos y, porque no, a sacarles de la rutina y mantener su atención.
A continuación quiero hacer una lista de las 10 TIC's que me acompañan cada día; además de ser muy útiles para la didáctica de la Lengua y la Literatura, podemos usarlas para cualquier trabajo o rutinas de nuestra vida diaria.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)

